AMCO Internacional

Advanced Methods CO.             Método AMCO                 

Todos tenemos nuestros propios talentos, aptitudes y habilidades que nos ayudan a entender y a transformar nuestro entorno.

En 1983, Howard Gardner definió el término inteligencia a partir de
tres criterios: • Capacidad de resolver problemas reales.


• Capacidad de crear productos efectivos.
• Potencial para encontrar o crear nuevos problemas. 

Al definir la inteligencia como una capacidad Gardner reconoce que ésta es dinámica, es decir, se puede y debe desarrollar. Gardner reconoció las diversas facetas del conocimiento y desarrolló su teoría de inteligencias mútiples. Hasta la fecha ha identificado a 8 tipos de inteligencia: Lógico-Matemática, Visual-Espacial, Verbal-Lingüística, Naturalista, Musical, Corporal-Kinestésica, Intrapersonal, Interpersonal.


En AMCO estamos dedicados a proporcionar a los niños la oportunidad de utilizar sus habilidades para desarrollarse en ellas y a partir de ellas.
En AMCO nuestro propósito es la formación integral. ¡Compruébalo! 

 

La Teoría de la Voz Generadora 

 

La Teoría de la Voz Generadora se basa en los siguientes conceptos:  

  • Se requiere de ambos hemisferios y de la activación de distintas zonas cerebrales para lograr la adquisición de un código de comunicación.
  • Mientras más zonas cerebrales se estimulen mayor será el grado de comprensión y de retención del concepto.
  • Algunos de los recursos educativos que se pueden emplear son: material visual, entonación, gesticulación, mímica, expresiones faciales, música, juegos y demás.
  • Se debe procurar que el alumno se involucre activamente en el proceso enseñanza-aprendizaje no sólo como receptor de información provista por el maestro.
  • Es necesario que el conocimiento sea “vivencial” para que el niño realmente “haga suya” la información y pueda aplicarla en las diversas instancias que se requiera.
  • Para enseñar un segundo idioma como el inglés se requiere que el niño “piense en inglés” en lugar de traducir a partir de su idioma materno. Hablarles exclusivamente en inglés facilita este proceso denominado “switching process”.
  • The Best Academic System World Wide.